下記日程で「プログラミング教育研究会」を開催します。多くの方のご参加をお待ちしています。
１．日時 2026年3月7日（土） 13:20～16:30
２．場所 前橋アクエル 会議室A
https://aqeru.rsvsys.jp/
実施内容
〇第1部 プログラミング研修会 （13:20～14:50）先着２０名（対面）
はじめてのドローンプログラミング（講師 アバロンテクノジーズ 鈴木昌博氏）
〇第２部 プログラミン教育研究発表会（ハイブリット開催）
次期学習指導要領におけるプログラミング教育について
プログラミング学習の認知活動と脳血流量変化の検討
小学校低学年におけるプログラミング教育 他
※研究会での発表者を募集します。下記の申し込みからお願いします。
申し込みフォーム
＜連絡先＞
群馬大学 小熊良一（r-oguma アットgunma-u.ac.jp）
日本教育情報学会 第18回「AIと教育」研究会
2026年1月度定例会のご案内です。
非会員も含め、どなたでも参加可能です。お気軽にどうぞ！
■日時：2026年1月29日(木) 18:00～19:00
■場所：オンライン（Zoom）
■話題・話者：
(1) 算数・数学科を中心とした学習指導要領の変遷に見るデータリテラシー教育の取り扱い（次期学習指導要領を見据えて）
松本 宗久（神戸親和大学 教育学部）
概要：算数・数学科においては、今世紀に入り「データの活用」等の分野におけるデータリテラシー教育が、指導要領が改定されるごとに重要度が増しています。折しも先日、次期学習指導要領について議論する中央教育審議会の作業部会で、高等学校数学の見直し案が提示され、必履修とされる数学Iにおいて、AIやデータサイエンスに関する基礎的な理論を盛り込む方向が示唆されています。そこで今回は、高等学校数学の次期学習指導要領の方向性を考えることを中心に、データリテラシー教育の今後についてAIの仕組みを学ぶことも念頭に入れて探っていきます。
(2) ハルシネーションと「データの活用」の学習
市川 隆司（大阪信愛学院大学 教育学部）
概要：生成AIの登場以来、いわゆるハルシネーションとされる誤情報を出力する問題はさまざま取り上げられてきました。計算を始めとする数学的問題については数多く指摘されています。しかしLLMモデルの進化において解消されてきた内容もあります。LLMの学習データやプロンプトに入力する言語の影響を検討し、現状を把握して教育的な利活用について考えていきます。その中で「データの活用」の学習に関する教材としてAIの利活用を検討します。
■司会・問い合わせ：福田美誉(関西国際大学)
■申込み：https://forms.gle/k3TRmDTu3xNcpuQ68
※これまでに研究会（定例会）に申込みされた方は、申込みは不要です。
「AIと教育」研究会運営メンバー
山形大学 加納 寛子
青山学院大学 野末 俊比古
NPO法人 みんなのコード 竹谷 正明
関西国際大学 福田 美誉
ICT活用研究会1月定例会
対面およびネット会議システムでの開催です．
日時：2026年1月22日(木) 17:30 － 20:30
学習過程研究会，白板ソフトの後，開始します．
場所：
対面：豊島区立池袋本町小学校
〒170-0011 東京都豊島区池袋本町１丁目４３−１
オンライン参加：
Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを張ります．
ZOOM : https://us02web.zoom.us/j/89200500020
パスワードはFacebookを確認してください．
または，メールにて問い合わせください．
内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，およびICT活用に興味のある方
当日予定：自己紹介，および 各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：河野またはFacebookにて連絡をお願いします．
研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
まとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebook: 日本教育情報学会ICT活用研究会
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.jp
ICT活用研究会12月定例会
対面およびネット会議システムでの開催です．
日時：2025年12月18日(木) 17:30 頃 － 20:00頃
学習過程研究会，白板ソフトの後，開始します．
場所：
対面：豊島区立池袋本町小学校
〒170-0011 東京都豊島区池袋本町１丁目４３−１
オンライン参加：
Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを張ります．
ZOOM : https://us02web.zoom.us/j/89200500020
パスワードはFacebookを確認してください．
または，メールにて問い合わせください．
内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，およびICT活用に興味のある方
当日予定：自己紹介，および 各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：河野またはFacebookにて連絡をお願いします．
研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
まとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
日本教育情報学会 第17回 「AIと教育」研究会
11月度定例会のご案内です。
非会員も含め、どなたでも参加可能です。お気軽にどうぞ！
■日時：2025年11月28日(金)17時～18時
■場所：オンライン（Zoom）
■概要：
１）Web版AIコーチ＆カウンセラーの実証実験
※ 旧版(メタバース版)AIカウンセラーについては、
○開発について
加納 寛子（2024），
○実証実験について
Hiroko Kanoh(2025). An AI Counselor Relieve Loneliness? A Qualitative Study in a Metaverse Environment. East Journal of Human Science, 1(5), 193-205. https://doi.org/10.63496/ejhs.
２）有料版AIツールを使ってみよう ーscispaceー
昨今AIツールは、1万種類以上あると言われています。私も、
■司会・話題提供：加納寛子(山形大学)
※これまでに研究会（定例会）に申込みされた方は、
「AIと教育」研究会運営メンバー
山形大学 加納 寛子
青山学院大学 野末 俊比古
NPO法人 みんなのコード 竹谷 正明
関西国際大学 福田 美誉
ICT活用研究会11月定例会
対面およびネット会議システムでの開催です．
日時：2025年11月26日(水) 17:30 頃 － 20:00頃
学習過程研究会，白板ソフトの後，開始します．
場所：
対面：（会場の変更）
東京都 新宿区 西新宿 ７－７－２４ GSプラザ新宿 ８０１
オンライン参加：
Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを張ります．
ZOOM : https://us02web.zoom.us/j/89200500020
パスワードはFacebookを確認してください．
または，メールにて問い合わせください．
内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，およびICT活用に興味のある方
当日予定：自己紹介，および 各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：河野またはFacebookにて連絡をお願いします．
研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
まとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebook: 日本教育情報学会ICT活用研究会
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.jp
ICT活用研究会10月定例会
対面およびネット会議システムでの開催です．
日時：2025年10月30日(木) 17:30 頃 － 20:00頃
日時：2025年10月30日(木) 17:30 頃 － 20:00頃
学習過程研究会，白板ソフトの後，開始します．
場所：
対面：青山生涯学習館 学習室 （東京都港区南青山4-19-7）
対面：青山生涯学習館 学習室 （東京都港区南青山4-19-7）
オンライン参加：
Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを
ZOOM : https://us02web.zoom.us/j/
パスワードはFacebookを確認してください．
または，メールにて問い合わせください．
内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，
当日予定：自己紹介，および 各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：
研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
まとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを
ZOOM : https://us02web.zoom.us/j/
パスワードはFacebookを確認してください．
または，メールにて問い合わせください．
内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，
当日予定：自己紹介，および 各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：
研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
まとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebook: 日本教育情報学会ICT活用研究会
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.
ICT活用研究会9月定例会
対面およびネット会議システムでの開催です．
日時：2025年9月25日(木) 17:30 頃 － 21:00
学習過程研究会，白板ソフトの後，開始します．
場所：
対面：青山生涯学習館 学習室 （東京都港区南青山4-19-7）
オンライン参加：
Facebookの日本教育情報学会ICT活用研究会にリンクを張ります．
ZOOM : https://us02web.zoom.us/j/89200500020
パスワードはFacebookを確認してください．
または，メールにて問い合わせください．
内容：教育現場のICT活用に関する報告及び意見交換
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員，およびICT活用に興味のある方
当日予定：自己紹介，および 各研究発表15分程度
講演・研究発表申込：河野またはFacebookにて連絡をお願いします．
研究発表の場合は要旨としてタイトル，お名前，所属，内容を
まとめて事前にご提出ください．書式は自由です．
提出いただいた資料はFacebookのメンバー内での共有，
日本教育情報学会の研究誌への研究会の報告として扱います．
発表に関して詳細については事前にご相談させていただきます．
Facebook: 日本教育情報学会ICT活用研究会
問合せ：河野敏行（岡山理科大学）kohno＠ous.ac.jp
日本教育情報学会「AIと教育」研究会 9月定例会のご案内
日本教育情報学会「AIと教育」研究会 9月定例会のご案内です。
非会員も含め、どなたでも参加可能です。お気軽にどうぞ！
■日時：9月20日（土）18:00～19:00
■場所：オンライン（Zoom）
■話者：保本 正芳（近畿大学 総合社会学部）
■演題
生成AIを活用したキャリアデザイン支援の実践
■概要
本発表では、大学生の自己理解とキャリアデザインを支援するため、
強み尺度と生成AIを組み合わせた実践をご紹介します。
ゼミでは、学生が自分の強みを可視化し、AIのフィードバックを受けることで
自己理解を深め、それを具体的な行動につなげることができました。
アンケート結果からは、強みへの意識や活用力が高まった一方で、
さらに成長につなげるには課題も残ることが分かりました。
■司会・問合せ：関西国際大学 福田 美誉
■申込み：https://forms.gle/k3TRmDTu3xNcpuQ68
※これまでに研究会（定例会）に申込みされた方は、申込みは不要です。
「AIと教育」研究会運営メンバー
山形大学 加納 寛子
青山学院大学 野末 俊比古
NPO法人 みんなのコード 竹谷 正明
関西国際大学 福田 美誉
令和7年度 第2回教育資料研究会（第37回研究会）
日時：2025年11月24日(月・振) 13：00～16:30
開催方法：ハイブリッド形式（＠富山大学、岐阜女子大学、沖縄女子短期大学及びオンラインZoom予定）
内容：教育資料の在り方や教育情報に関する研究
プログラム
13：00～15：30 研究発表
15：30～16：30 講演
又吉 斎 沖縄女子短期大学 教授
タイトル 「AI時代の学びと研究のデザイン： 小学校英語教育・ICT活用の視点から」
費用：参加費無料
参加対象：日本教育情報学会会員あるいは研究会に興味のある方
・発表申込締切日：令和7年11月7日（金）
・原稿提出締切日：令和7年11月14日（金）
・発表時間：15分（質疑応答含む）
・様式：A4 2ページないし４ページ（PDFデータ）
・その他：発表申し込みをされた方に、後日、オンラインアクセスURLやプログラムなどをお送りします。
問い合わせ及び発表申込先：
発表者、所属、発表タイトルを下記のサイトに記入して下さい。そこに、お問合せ及び原稿提出先のアドレスも記載されています。
https://forms.gle/w3vwKhvuQLJpiZcY8